admin
-
برلماني كردي: حزب بارزاني أكبر المتضررين من عملية توطين الرواتب
اعتبر عضو برلمان إقليم كردستان عن الجماعة الإسلامية عبد الستار مجيد، الأحد، الحزب الديمقراطي الكردستاني بانه أكبر الخاسرين من قرار…
أكمل القراءة » -
الحكومة تحدد 4 عوامل رئيسية للخروج من الأزمة المالية
كشف مستشار رئيس الوزراء للشؤون المالية، مظهر محمد صالح، الأحد، عن أربعة عوامل رئيسية للخروج من الأزمة المالية الحالية. وقال…
أكمل القراءة » -
المالية النيابية: اتفاق منصف بين بغداد وأربيل بشأن النفط والمنافذ
قالت اللجنة المالية النيابية، الأحد، ان الاتفاق بين بغداد وأربيل حول ملفي النفط والمنافذ منصف للطرفين وملزم. جاء ذلك في…
أكمل القراءة » -
هيأتهم تعلن احصائية بعدد المتقاعدين ومجموع رواتبهم وتتحدث عن تعديل جديد لقانونهم
أعلن مدير عام هيأة التقاعد الوطنية اياد محمود هادي، يوم الاحد، أن آخر إحصائية لعدد المتقاعدين بلغ نحو مليونين و486…
أكمل القراءة » -
وزير المالية العراقي يطالب بتوفير برامج تأمينية جديدة لحماية المواطنين
ترأس وزير المالية العراقي، علي عبدالأمير علاوي، اليوم الأحد، اجتماع ضم مدراء شركات التأمين الوطنية وشركة إعادة التأمين التابعة لوزارة…
أكمل القراءة » -
الكعبي: اولوية عملنا هو ضمان عدالة توزيع التخصيصات المالية بين المدن بحسب نسبة المحرومية
اكد النائب الاول لرئيس مجلس النواب حسن كريم الكعبي، اليوم الاحد، ان اولوية عملنا هو ضمان عدالة توزيع التخصيصات المالية…
أكمل القراءة » -
التقاعد توضح اسباب استقطاع مبالغ من رواتب المتقاعدين
تحدثت هيئة التقاعد العامة، اليوم الاحد، عن سبب استقطاع مبالغ من رواتب المتقاعدين، فيما اكدت ان حجم مبالغ رواتب رفحاء…
أكمل القراءة » -
المالية النيابية توضح ان موعد التصويت على الموازنة سيعتمد على بنودها
أوضحت اللجنة المالية النيابية، الاحد، ان توقيت وموعد التصويت على موازنة 2021 في حال وصولها الى البرلمان، سيعتمد على البنود…
أكمل القراءة » -
وزارة المالية تعلن الاستمرار بصرف رواتب الموظفين
اعلنت وزارة المالية في حكومة اقليم كوردستان، اليوم الاحد عن الاستمرار في توزيع رواتب الموظفين للشهر العاشر من العام الحالي…
أكمل القراءة » -
المالية النيابية تصرح الحكومة تعيد صياغة موازنة2021
أوضح مقرر اللجنة أحمد الصفار في تصريح صحفي تابعته اخبار العراق، ان “تأجيل الحكومة في إرسال الموازنة الى البرلمان حتى…
أكمل القراءة »